Платформа, Профессионал: понимание группы вопросов о втором шаге конструкторов. #647254

Вопрос.36    Можно ли в конструкторе формы элемента справочника на втором шаге (кнопка "Далее") указать размещение табличного поля, содержащего данные подчиненного справочника? 1.    Нет, такие действия нужно выполнять уже при работе с формой Вопрос.37    Можно ли в конструкторе формы документа на втором шаге (кнопка "Далее") указать размещение табличного поля, содержащего данные документа, на основании которого введен данный документ? 1.    Нет, такие действия нужно выполнять уже при работе с формой Вопрос.38    Можно ли в конструкторе формы документа на втором шаге (кнопка "Далее") указать размещение табличного поля, содержащего данные регистра, для которого данный документ может являться регистратором? 2.    Да, при любых условиях Как это запомнить лучше? Может, объяснение какое в общем виде имеется? Если объяснения нет, мнемонический прием тоже сойдет - пусть в нем нет логики, лишь бы я запомнил железно. Пойдет все - вплоть до привязок по маршруту до дома (есть и такой прием). В общем, как быть-то?

а понять о чем речь не предлагать?

Почему же - объяснение лучше всего подошло бы.

ОФФ: А вопросы типа "Можно в обработке проведения задавать вопрос пользователю и ждать ответа?" есть?

Для запоминания просто открой конфигуратор и проверь. Практика - лучшее средство для запоминания.

Я скриншоты делаю, складываю к билетам. Помогает, но не всегда. А тут мне бы поймать общую логику, если она есть.

Движения документа составляют неотъемлемую часть его сущности.

не мучай моск, залей ответы на телефон. готовиться надо к спецу, а профку - просто пережить.

fisher, не совсем понял вашу мысль. Не могли бы вы ее развить? Кажется, начинаю улавливать. Как мнемонический прием может сработать.

Я и так прямым текстом сказал. Движения документа являются неотъемлемой частью его сущности. Как и его табличные данные, его реквизиты. Поэтому конструктор документа позволяет их заюзать. Другие связанные документы и справочники (в т.ч. подчиненные) - описывают другие, отдельные сущности.